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681分!看弘文学子如何将奇迹进行到底
 

681分,高考物理类全市第四名。2024年高考,仙桃考生王咏心以优异成绩为自己的高中生活划上圆满的句号。消息传来,弘文学校小学部教师备受鼓舞。谁也不会想到,当年那个从农村转到弘文学校,在人群中毫不起眼,成绩平平,性格内向的小姑娘,在老师们的关心和呵护下,变得自信开朗,笃学上进,打下良好的基础,并在8年后创造奇迹!

2016年夏天的一个早上,弘文学校小学部校长沈红梅在教学楼巡查,走到四(2)班时,发现有几名同学在走廊内读书,其中一个小女孩声音清脆悦耳。沈红梅上前问她:“你叫什么名字呀?”小女孩低着头默不作声。沈红梅通过班主任了解到:小女孩名叫王咏心,是个留守儿童,刚从乡镇转来几个月,性格比较内向,各科成绩中等。半个月后,市教育局要举办一场主题为“我爱中华”的演讲比赛,沈红梅第一个就想到了王咏心,班主任却表示疑惑,反问她,“您确信她能为学校争光?”沈红梅说,“把她交给我,一定可以。”

接下来的二十多天,沈红梅开始了对王咏心的打磨,要求她做到:双脚站成“八字形”,腿要伸直,背要挺直;手中的话筒与地平面成45度,离嘴巴5厘米左右;问候时,眼睛要看向评委,演讲时,要目视前方;微笑、大笑、忧伤等面部表情跟随情节变换;朗读文章时做到语音、语调、语速、语感等多方面掌控自然。那段时间,学校办公室、桂花树下、小石桌旁,都留下了这对师生的足迹。

比赛当天,王咏心看着那么多自信满满的参赛选手,有点心虚地对沈红梅说:“老师,我好紧张。”沈红梅鼓励她,“不用怕,他们并不比你强,相信自己,你就一定能赢。”

比赛时,王咏心以标准的语音、流畅的表达、起伏的语调、恰当的语速、得体的动作、丰富的表情,赢得了评委及现场观众雷鸣般的掌声,最终获得一等奖。

第一次走上舞台就获得了出乎意料的成功,王咏心的自信心和学习兴趣猛涨,她的刻苦加上老师们的陪伴,使得成绩如雨后竹笋般拔节。进步后的王咏心并没有骄傲,而是团结同学,热爱劳动,经常当同学们的“小老师”,帮助学习困难的同学讲解难题,小小年纪的她,就知道了“独乐乐不如众乐乐”。六年级时,王咏心各科成绩都接近满分;每次演讲比赛,她都当之无愧地获得一等奖;各种文艺汇演上,她是必不可少的主持人,流利的英汉口语,落落大方的台风,让观众们赞不绝口。进入初中、高中后,王咏心延续了她在小学生活中形成的自信、刻苦、向上向善的好习惯,将奇迹进行到底。

高考成绩出来后,王咏心向沈红梅校长打来电话报喜,并表达对弘文学校的感恩之情。更多的弘文学子在得知王咏心的故事后表示,一定要以王咏心为榜样,不怕困难,刻苦学习,用扎实的学识和优良的品行服务社会,为母校争光!

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