第一次当班主任，我就受到了诱惑：开学不久，泽同学的妈妈到学校和我交流，得知孩子很快适应学校的环境并能努力学习后，很是欣慰，随手递给我一个装着饮料的袋子，我回到家打开一看，发现里边还有一个装着千元现金的信封。第二天，我把泽同学悄悄叫到一边，把信封交给他，让他转告家长，以后再不要送礼，我会尽心对待包括他在内的每一个学生。

军训期间，我从同学们的谈话中偶然得知班长闵蓓蓓是9月12日的生日，然后让班级9月份过生日的同学举手，刚好副班长许浩天和另外一个同学余可也是9月份出生，决定给他们买一个蛋糕庆祝一下。看到这几个小寿星吃蛋糕时开心的表情，我觉得当老师还真是一件挺有趣的事情。当天晚上闵蓓蓓的父亲特地打电话对我说，没想到弘文学校老师这么细心，确实太有爱了。如果学生和家长因为我做了这么一件小事，能够认可学校，喜欢上学习，那我真的很愿意一直做下去。

应该是实习期间被弘文学校的前辈们感染到了，每天推迟半小时回家为学生讲题的马迪主任；从教以来，一直为学生义务辅导，还为社区学生答疑解惑，被评为“仙桃好人”的王艺老师；晚自习后为学生买来热腾腾包面的张杰老师；中考前为学生煮鸡蛋补充营养的陈新华老师，自掏腰包买复印机方便学生学习的朱丹老师......听多了，看多了，然后对自己的学生就有了亲近感，就感觉一定要为他们做些什么，让他们能够因为喜欢我而喜欢上学习。

初为教师，第一幅担子就是班主任，我真的很惶恐，因为我知道，班主任就是学生们的引路人。高一学生正处于青春期的关键阶段，他们面临着各种挑战和困扰需要化解，我必须言为士则，行为世范，用对职业的担当和对学生的关爱建立起信任和沟通的桥梁，从而帮助他们树立正确的价值观、人生观，引领他们健康成长。

已身正，不令则行；已身不正，虽令不从。我相信，我只要真正做到清廉有爱，我的学生就一定会信任和服从我，我和他们就一定可以创造奇迹。因为，爱是无所不能的。