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[教研动态] 
弘文学校教师青蓝工程培养方案
时间:2019/3/3 来源: 作者: 浏览:294

弘文学校教师“青蓝工程”培养方案

为促进青年教师快速健康成长,发挥骨干教师和老教师传帮带的积极作用,实现以老带新,以新促老,师徒结对,共同提高的校本培训目标,打造一支骨干教师梯队,为学校的可持续发展奠定基础,特制定教师青蓝工程培养方案。

一、培训目标

新教师:一年合格,三年骨干,五年成才

老教师:学习新理念 、学习新技术、引领新教师

二、培训对象

第一梯队:教龄在三年以下的新进教师

第二梯队:有教学经验和经历的中青年教师

三、培训重点

历练师品、提高师艺、提升师德,概括为“三带”“三学”

1、导师“三带”:

带师德——爱岗敬业甘于奉献的品德

带师能——教育教学及研究的方法技能

带师艺——个人综合素养的才艺

2、青师“三学”

学为人——学习导师教书育人、为人师表的德行

学理念——学习导师先进的教育理念思想方法

学本领——学习导师课堂教学和教育科研的本领

四、培养职责

1、导师条件

师德高尚,敬业乐教,具有丰富的教育教学经验,校级以上骨干教师;导师的产生由教工部推荐,“青蓝工程”领导小组研究确定。

2、导师职责

(1)培养青年教师的教育教学能力

①学习新课标,分析处理教材的能力

②运用语言文字的能力(说标准普通话、写规范钢笔粉笔字)

③课堂组织调控能力

④分层辅导学生的能力

⑤命题和分析试卷的能力

⑥撰写教学工作总结和论文的能力

⑦运用现代信息技术辅助教学的能力

(2)培养青年教师的教育管理能力

①班级组织管理能力

②集体活动组织能力

③家校沟通、矛盾化解能力

④心理健康教育及学生思想工作能力

⑤制定班级工作计划撰写班级工作总结的能力

⑥撰写教育案例论文的能力

(3)以身示范身体力行

①导师指导以一年为一阶段,三年为一周期。

②导师每学期为青师上示范课2节以上,每月指导徒弟备课不少于2次,每月对徒弟听评课不少于1节,每月查看徒弟备教改情况不少于1次,每学期指导青师上汇报课不少于1节。

③导师要注意师徒活动资料的整理保存,学期末交教工部存档。

3、青师条件

热爱教育事业,热爱团队,渴望专业成长,入职伟才实小三年以内。

4、青师义务

(1)在导师的主导下制定为期三年的个人成长计划。

(2)虚心向导师学习。与导师一起备课,听导师示范课每月不少于1节。

(3)在导师的指导下备课,每月完成师徒同备教案至少2课时。

(4)每月向导师上汇报课不少于1次,每学期听课不少于16节(其中导师的课不少于6节),主要听同学科的课,提倡跨年级、跨学科听课,认真写好听课笔记。

(5)每学期保证读一本教研杂志或专著,写一篇有质量的说课稿,上一次全校性研讨课,制作一个相关联的ppt课件,设计一份有特点的试卷,撰写不少于5000字的读书笔记。

五、考核评价

每学期对青蓝双方教师进行一次考核,考评小组根据看全面、看发展、看近期的原则评选出优秀结对师徒。

1、教学业务考核,主要从听课、师徒同备教案、公开课质量、完成试卷制作和业务学习笔记等方面考核。

2、班级管理考核,主要看班级文化建设、班风班貌、中心活动参与等,参照《班主任工作评价细则》执行。

3、教学研究能力考核,主要是考核其教学反思、案例撰写和课堂教学模式运用、期中期末考试成绩等方面的情况。

4、师徒结对管理:主要从总结性鉴定评语、互动研课听评课记载、教学总结、档案资料归口等进行评价

5、按照评价内容,根据实际情况,导师每月加教学研究积分5至10分,期末终评成效显著师徒授予“青蓝工程”特别奖,颁发奖金和奖证。

 

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